基于越南的实践经验，范平谭大使强调，可以借鉴越南山区和偏远地区的教育组织模式，为东帝汶探索符合其国情的解决方案。除了发展学校体系外，应用数字技术和开展远程教学也有助于缓解教师短缺问题，扩大教育资源的获取渠道，并提高偏远困难地区的教育质量。